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作者:广东11选5平台发布时间:2020年01月27日 13:06:53  【字号:      】

独/一位台湾钢琴家在北京 陈昱谚的海外「琴」缘

「学音乐的孩子不会变坏」这句话大家都不陌生,也许想为孩子报名音乐教室的家长接着会好奇:那么学音乐的孩子,长大后都在干嘛呢?投身音乐教学,还是成为全职演奏家?青年钢琴家陈昱谚的成长之路会是很好的参考。▲陈昱谚天资过人,18岁就拿下国际音乐赛首奖。(图/记者陈弋摄影)77年次的陈昱谚出身嘉义,毕业于嘉义国中、嘉义高中(音乐班)、国立台北艺术大学音乐系、国立台南艺术大学研究所、美国曼哈顿音乐院硕士。拥有台美一流音乐学府双硕士学位的他天资过人,学琴期间获奖无数,曾摘下94年度全国学生音乐比赛高中A组钢琴独奏第一名、95年度大学联考音乐系术科测验钢琴主修榜首;2006年远赴义大利第16届Cita di Barletta青年音乐家国际赛,更夺下首奖;2009年就读大学期间,他就已在国家演奏厅举办独奏会。2014年,陈昱谚负笈美国纽约曼哈顿音乐学院,持续深造。他说,台湾音乐教育的强项是将学生的基本功打得很紮实,乐句细节的处理上,很讲究精雕细琢;到了美国师事一名俄籍教授,某种程度上改变了他的演奏方式,让他进一步以钜观的视角来看待乐谱。在异地学习音乐的经验,开启了陈昱谚对音乐天马行空的想像,进而激发出其个人风格。▲曼哈顿音乐学院的训练,为陈昱谚开启了更多的音乐想像。(图/记者陈弋摄影)曼哈顿音乐学院其中一堂课,是要求来自世界各国主修钢琴的学生在课堂上演奏,并且互相批评。陈昱谚发现,亚洲的学生个性通常较含蓄,不太好意思对他人的演奏发表意见,但欧美学生就不一样了,很勇于表达看法,因此可以碰撞出火花,给他许多处理音乐的灵感。除此之外,陈昱谚没把自己限缩于正统古典音乐领域里,他也修习爵士钢琴,体悟到技巧、音色、对比之外的关键元素:和声色彩。陈昱谚同时尝试创作配乐和作曲,就读音乐院期间多次发表自己的音乐创作。▲陈昱谚在新加坡指导的学生。(图/陈昱谚提供)陈昱谚在2016年拿到曼哈顿音乐学院的文凭,返台不久后即远赴新加坡投入教学。新加坡的音乐教育属才艺取向而非功利导向,也就是说,家长之所以送小孩去学音乐,通常不是为了打造一名演奏家,培养孩子欣赏艺术的能力和兴趣才是重点。在新加坡的教学生涯持续了2年,陈昱谚飞往中国,开启另一段授业之旅。北京保利音乐学院是一间大企业出资成立的教学机构,在中国家长的印象中,台湾的钢琴教师态度细心、个性温和,加上演奏能力和教学功力俱佳,陈昱谚的课堂很快被排满。他透露,和新加坡比起来,北京的家长比较有「狼性」,态度积极,小孩子学琴,他们就坐在后面录影、作笔记,少数家长甚至会中途发问,以便学童回家后能确实练习。▲陈昱谚说,中国的家长普遍关注子女的学习状况,「不想看到小孩落后给其他人」。(图/陈昱谚提供)陈昱谚分析,中国家长普遍抱持着「我不要我的小孩落后给别人」的心态,有些社经地位较高的家庭重视艺术,家长之间会彼此「攀比」,和他人比较儿女的音乐才能。因此,家长常要求加入老师的微信,方便随时为小孩发问,关心小孩的学习进度。陈昱谚说,这些家长不时传来小孩在家弹奏的影片,希望他给评并提出指正。这跟新加坡家长倾向让子女「轻松学习音乐」的风气有天壤之别。台湾过去每年培育出很多音乐人才,但随着少子化浪潮,学生愈来愈少,最著名的例子就是晓明女中,受到少子化及音乐学习人口下降的冲击,有37年历史的国高中部音乐班,从101学年度起停招,引起社会譁然。陈昱谚坦言,台湾学琴风气已大不如前,科班生职涯发展越来越窄,反观中国大陆随着开放政策、家庭经济以及人民素质的提升,音乐教育越来越受到重视,学琴的孩子逐年增多。中国音乐家协会指出,每年顶尖音乐学府招生报名人数动辄20万人,相关音乐产业因此蓬勃发展,去年保利集团甚至考虑收购世界知名史坦威钢琴公司。音乐教育方兴未艾,所以有愈来愈多的台湾音乐家西进从事教学,一方面收入较高,另一方面中国的学生也较多。至今3年多的教学生涯,陈昱谚已指导过近百位学生,在中国也和学生、家长有良好互动。被问到会不会想回到台湾教书或继续演奏事业,他呼吁政府应更重视音乐教育,并且进一步推广艺文风气,让本土的优秀音乐家有充足的工作机会,就现实面来说,要培养出一位像他这样的钢琴家恐要花费500~1000万元以上。「我姪子也学钢琴,无法在台湾亲自把技艺传承给他,还是觉得有些遗憾。希望有朝一日,台湾学琴环境改善,能够回台贡献所学传承家乡,为音乐教育尽绵薄之力!」陈昱谚最后说。

蔡恒政(右)与得意弟子丁华恬。 蔡恒政教练提供 分享 facebook 一个台湾体操界长达51年都没办法解决的尴尬难题,体操教练蔡恒政只用不到5年就克服了,他用写论文的框架来传授体操精髓,先求美、再求难,则是他执教的灵魂与哲学。蔡恒政去年带领得意门生丁华恬,在世界体操锦标赛摘下台湾51年来首张女子体操奥运门票,此外爱徒还在亚洲体操锦标赛拿下队史首面平衡木金牌,很难想像,过去没有带过女子选手的他,丁华恬是他的第一批学生。 4年多前丁华恬还只是个国小六年级的毕业生,当时她的启蒙教练因故无法继续执教,蔡恒政才临时接手,连他自己都笑称:「这是个美丽的误会。」由于体操男、女比的项目不尽相同,因此体操选手出身的蔡恒政,执教后也以男生为主,会接下女子队教练的理由很单纯,「因为我生了2个女儿,我想把她们练到最好,加上当时丁华恬她们那批6个选手都没教练,所以我就顺便一起带。」蔡恒政没有带过女子体操选手的经验,丁华恬也曾怀疑,「刚开始我的确有些担心,加上前半年,我们每天练的东西好像都一样。」就算心有疑虑,丁华恬仍傻傻地跟着练,直到国三那年的全国运动会,她迎来生涯第一次的大爆发,当时她年仅15岁,却异军突起拿下女子全能金牌,除奠定了台湾女子体操一姐的地位,也确定了蔡恒政设定的轨道没有偏差。男、女体操比赛项目虽不完全相同,蔡恒政强调,基础本质不会改变,因此执教的转换上问题不大,但他碰上的第一道难题是,「国内的选手、教练多半只追求练难度,而动作本身的美感,也就是所谓动作的精确度却不管。」在蔡恒政的认知,体操是项追求「美」的运动,所以他花了很多时间去修正并强化选手动作的精确度,丁华恬的每一次翻滚,他都用iPad录影下来,除了口头提醒,也透过影片佐证。「以前我在当选手的时候,哪有这么方便。」蔡恒政苦笑说,以前他也觉得自己动作难度很高,做起来很漂亮,「直到退休后看到自己动作的影片,才知道原来我做起来这么丑。」在体操的评分里,分成难度分与执行分,难度越高起评分也越高,但执行分就是以动作的完成度,以及成套的流畅度与精确度给分,两者加总后为最终成绩,而当总成绩相同时,以执行分较高者胜。蔡恒政认为,练体操就像写论文,教练先要有个清晰的架构,接下来再针对这些脉络去做训练上的布局,且要由小放大,「我们一个小动作要练到好,至少要花上2年。」早年丁华恬出来比赛,也会担心自己的难度分太低,比赛拿不到好名次,但蔡恒政不断提醒她,只要动作够精准,成绩一定会好,「丁华恬国三那面全运会全能金牌,就是最好的范本。」如今丁华恬似乎已是蔡恒政「论文」的完成品,不过他笑说,这套论文还不到收笔的那一天,无论是今年的东京奥运,还是4年后的巴黎奥运,丁华恬与他都还有很多未完篇章等着师徒俩一起去完成。




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